沈娴照旧每日上朝，处理政事；苏羡照旧努力学习，他天赋极佳，聪慧善学，很快能识得绝大部分的字，能读懂晦涩的大篇文章。
太傅每每到沈娴面前来回禀苏羡的情况时，总是赞不绝口的，几乎挑不出什么过错。
以前沈娴一直觉得苏羡还没有到入学的年纪，他应该有个快乐的童年。若是他不想学习，沈娴也不会勉强，因而不曾听太傅们到她面前来就苏羡的学业做过总结。
这还是太傅主动求见的，道是以前每隔七日都会总结一次，这是苏相要求的。那时他们都是向苏相总结，如今苏相不在朝，只好向沈娴总结。
沈娴坐在桌前，翻看着太傅呈上来的书本册子。太傅后来说了些什么，她全无概念，她手指轻颤地翻着那一页页夹杂着墨香的纸页，上面有苏折的笔迹，有他对苏羡的教学方法，尽管是写给太傅看的，却也极尽详细耐心。
太傅每日所教，原来都是苏折授意的。他没有丢下苏羡不管，他只是换了一种隐晦的方式。
沈娴脑子里一片空白，唯一所能想象的，就是苏折坐在桌前，书写这些东西时候的光景。
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