肘子太油腻，又消化不良了。
他想去洗手间解决一下，却被母亲斜里刺出的拖把所阻拦：“不许进去！我刚拖过！”
胡周捂住小腹，夹紧双腿，痛苦道：“小艾，快帮忙我……”
艾维利提亚道：“我目睹了全过程。但是我不理解你为什么要屈从于他们，所以我一直没有发言。”
“他们也是为我好。可怜天下父母心啊！”
艾维利提亚道：“这是悖论。如果说父母是为子女好，那为什么不尊重子女的意愿？如果父母真的是百分百为子女考虑，那么可怜的就不是父母心，而是被父母之心所捆绑的子女心吧？所以，说到底可怜的是子女。”
“你说的好有道理。”
“朋友，我不觉得他们的所作所为对你有什么好处。深度学习的过程是缜密而繁复的，容不得任何干预。他们这样做，只会破坏你知识结构的形成。”
胡周觉得艾维利提亚说得不无道理。
父亲不知道知识学习和技能学习的区别。技能学习可以刻苦重复训练，但知识学习是需要随时休息保持兴奋状态的。
至于母亲，她不知道脑力劳动是不能频频被打断的。说起来，自从失业在家，她就再没进行过什么脑力劳动。失业令人颓废。
“小艾，有什么方法说服他们吗？”胡周问。
“子女说服父母？朋友，是你在开玩笑吗？”
“那我该怎样才能摆脱现在的困境？”
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