做劳动的，而且我也在这间教室学习了一年，这就跟我的家一样，小东干的活比较多，奖励给他书是应该的”
这样一来，老师或许还真的会再买一份奖品奖励林檬星，当然了这买不买奖品那得看老师的心情咯
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学龄前的林檬星有一天和小英一起抓了别人家的兔子，那兔子是别人养在空房子里的，不是野生的哦，所以说严格的来说这算是小偷小盗的行为
但是因为才五六岁，还没有完整的明辨是非的能力，也不能进行什么深刻的教育
但是不代表不教育
还是要教育的
怎么教育，就是用问题来引导他问清楚他抓兔子的动机
这么小的孩子你让他自己说清楚这件事的来龙去脉肯定是不太可能
所以要大人用问题来引导他
“你为什么要抓小兔子呢？是觉得它长得可爱，还是想要将它抓回家当宠物？”别看这两个问题好像跟没问似的
但是如果孩子的回答是‘因为它长得可爱’，并且再三确定，孩子确实只是因为兔子可爱或者奇思妙想把它当野兔才抓它，那么这个孩子没有问题这件事也可以这么翻篇
但，如果孩子回答是‘想要将它抓回家当宠物，并且孩子知道这只兔子是别人家的’
那么就要引起重视了。”说道。
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