第二千零七章飞升教学之同心论（2/2）

的，也是能够感知对应的存在。然后就会产生相对应的一些联系了。这个联系就是灵力互通了，灵力会在这万行的宇宙当中被这上界吸引过去的。有一定的联系之后此界出现的空间黑洞才会联通起来的。现在要解释的就是星球论吧！就是下界就是很多小行星，这上界就是一个中心，至于这量化的距离之后，恒仏现在都是不太能够确认的事情。
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第二千零三章飞升教学之何等能力

第二千零四章飞升教学之功能性认识

第二千零五章飞升教学之多人模式

第二千零六章飞行教学之竞争关系

第二千零七章飞升教学之同心论

第二千零八章飞升教学之维度世界观

第二千零九章飞升教学之衍生篇

第二千一十章飞升教学之终篇

第二千一十一章内心的小九九