“优秀不需要大学来证明。”郑好想：“我要对得起她这句话。”
谢彩霞说：“你救活死人的事，很多人都知道了。锁子妈妈也找你，让给她闺女看病呢，你还去不去？”
郑好响起了那个清秀可人的姑娘，他问谢彩霞：“她好些了吗？”谢彩霞说：“或许走也就在这几天了。”郑好明白谢彩霞口中走的意思。
郑好问：“我们一起去看看好吗？”谢彩霞看了看郑好，意味深长地说：“这恐怕是一件出力不讨好的事情。”
郑好说：“希望她现在的病会照着伤寒论上面写的症状得，倘若这样我们就可以按照伤寒论上面的药方给她治疗，希望她会像老舅爷一样一剂知二剂已，很快康复起来。去学习，去工作，去生活。”谢彩霞说：“希望如你所愿吧！”
疾病对人的改变真是冷酷无情。前几日水肿还只是局限在腿部。但是现在已经蔓延到全身。
数十日之隔，已然判若两人。再不能与前段时间那个清秀小姑娘联系在一起，此刻她脸肿得厉害，眼睛肿成了一条缝，意识不清，身子不停的抖动。
谢彩霞把听诊器递给郑好。郑好听到她肺部发出可怕地呼噜噜的声音。仿佛是来自地狱魔鬼的喘息。
锁子妈妈问两个人：“还有什么办法吗？”谢彩霞说：“所有的血管都滴不进去任何液体了。无论是强心的，还是利尿的。”
郑好问：“她还吃东西吗？”锁子妈妈摇摇头说：“好几天不知道要东西了。”郑好看了看谢彩霞，谢彩霞看了看郑好。两人相视无语。
锁子妈妈问郑好：“听他们说，死人你都可以治好，她还可以喘气，你给想想办法吧！”
郑好看看躺在床上，已经是奄奄一息的女孩，说：“我可以试试，可是我我怕。”
锁子妈妈说：“那就试试吧！倘若活了，那当然好，倘若死了，那就是命里应该吧！”她已经不像前几日避讳说死了。
他们走出去，见院子里站着个年轻人。谢彩霞问：“海子，今年放假这么早吗？”叫海子的年轻人抬起头来，有些忧郁地说：“我现在不上学了，跟着咱村的建筑队盖房子呢！”
谢彩霞问锁子妈妈：“海子学习那么好，为什么不让他上学了呢？”锁子妈妈说：“海子说家里没有钱，将来上学不知道还要花多少钱，就不上了，回来干建筑挣些钱。”
他们走出很远，郑好回头还看见海子在院子里呆呆地站立，他单薄的身体在寒风里微微抖动，不知道他此刻想的什么。他的命运和自己如此相似。
不过是他在初中就下了学，而自己是上完高中。书上说：人的命运掌握在自己手中。可是谁又能真正掌握自己的命运呢？
谢彩霞看病回来，问正在翻书的郑好：“都过去半天了，找到治疗疾病的方子了吗？”郑好说：“观其脉证，知犯何逆，随证治之。”谢彩霞问：“这是什么意思？”
郑好说：“张仲景《伤寒论》第十六条说：观其脉证，知犯何逆，随证治之。意思是有的疾病临床表现复杂多变，常常多个病证、病机同时并存，涉及多个脏腑经络，有时用药选方较困难，一方难以胜任，需要许多个方子加减后合用，需要医生根据病情去灵活化裁。”
谢彩霞说：“那你就化裁啊！”郑好说：“倘若不是对药方中的每味中药的作用都极为熟悉，倘若中医功底不是很厚，倘若不是经验丰富的医生，哪里能够对伤寒论上面的药方随意化裁、改变和组合呢”？
谢彩霞说：“那恐怕是没有办法了。”郑好说：“伤寒论，在真武汤中有一个治疗水肿的医案，与锁子姐姐的病十分相似。”
谢彩霞问：“怎么相似？”郑好说：“医案中病人有小便不利、浮腫、腹痛、腹滿，咳嗽憋喘，痰涎清稀如水，喘息不能平卧，胸憋心悸。锁子姐姐也有这些症状。”
谢彩霞高兴地说：“那就用真武汤。”郑好不无忧虑地对谢彩霞说：“我们这是用人做实验吗？”谢彩霞说：“看病不都是这样吗，在不能确诊的情况下做实验性的治疗。”
郑好说：“总是感觉，有些像日本人的731拿人做活体实验。”谢彩霞摇头，斩钉截铁地说：“当然不是。日本人那个是用细菌，用毒气，甚至是肢解人的身体。我们是用中药，根据病人表现症状做试探性治疗。”
郑好把真武汤的药方拿给谢彩霞看，谢彩霞看后说：“茯苓、芍药、生姜、白术这几样药比较平和，可是附子好像有大毒，用不好会死人的。”
郑好说：“要不就不用附子了。”谢彩霞点头说：“这样最好。”郑好说：“可是，本来就没有几样药物，再把附子去掉好吗？”
谢彩霞说：“附子大毒，倘若她吃后，立即断了气，这样就更不好了。”郑好叹气说：“那也只好用真武汤，把其中附子去掉了。不知道这样还叫不叫真武汤？”
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