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第664章 访谈中(2/2)

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学之间,差上个四五岁甚至七八岁。

而且这个差距,还是少儿和少年之间的差距,这种隔阂之大无法想象。

因为20岁和40岁的人,互相之间还能平等交流。

可是,一个七八岁的孩子,能和二十来岁的孩子平等交流吗?

心智上巨大的差异,会导致和同学,和周边的环境格格不入,时间久了连认知都会出现偏差。

到时候还剩下什么呢?

剩下的只是学习学习再学习!

可学习之后用来做什么呢?

一个成长经历有巨大缺陷的人,就算是某方面很强很强,但我不认为算得上是人才。

这种人的结局就两个,要么就是成为和社会格格不入的怪才,除了关起门来搞研究,其他地方基本上都用不到。

还有一个结局就是,因为自己无法融入这个世界,最终把自己逼疯逼自闭,再或者忽然觉得,整个世界都在排斥自己,自己在这个世界上没有意义,因此会想要逃离这个世界。

后者的可能性,反而是最大的。

因此我不支持,有聪明孩子的家庭,家长就让他跳级。

一般意义上的跳级可以,比方说跳个一级两级,比别的孩子小个一岁两岁,那倒问题不大,反而优势很明显。

但如果跳得太多,真的不是好事!

有一句话叫,好的童年可以治愈一生,不好的童年需要一生去治愈。

虽然有点以偏概全,但也是有些道理的!”

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