私生子不许领回，否则全家迁押南极府！
四、东海国公民与非公民生育的后代，视为私生子，一律收归育婴堂，授予公民身份，由各地孤儿院抚养教育，其生身父母只登记有公民身份的一方！
五、寄养女婴和女童，允许其生身父母随时探望和领回，但是不允许二次寄养！
六、禁止使用童工，禁止克扣学徒工工资，禁止扣押学徒工不让走，情报司负责监督，发现一个严惩一个；解救出来的童工和学徒工一律交给育婴堂安置教育，
都知道育婴堂有最好的抚养和教育资源，但是我们不能浪费育婴堂的抚养和教育力量！
好了，我就讲这么多，你继续！”
说着傅宁便关闭了话筒。
于王春愣了愣，于是继续发言；
“教育部师资力量的数量和质量都有大幅度的提高；一七三一年教育部自己培养大部分人才，另外总参司高教处还释放给教育部各类教育人才十八点七万，其中中学教师讲师十三万，农艺讲师、技术类匠师等、五点七万，给各地中学、技术研修所等学校和机构提供了各类高级人才，加之文化司自己培养的人才，去年文化司实现了跨越式的人才增长，极大的增加了师资力量！
去年文化司向总参司高教处输送学生二十六万，经和高教处协商，今年计划向高教处输送学生二十八万，计划接受各类教育人才二十万！
文化司主要总结如上所述，今年的年度计划和四年度计划都以付印，中午便可印出来了，在此我就不多说了，在座的各位下午的协调讨论会就可以看到资料和计划书，具体的各方面都可以讨论协商；
一句话，文化司经过十余年的努力，如今已经完全的具备了规模，可以大批量多层次的呈现产出，反哺各行各业大量的人才！
我的话讲完了，下面是谁，自己上来吧！”
所有人都大声叫好，为的只是于王春最后的两句话！
傅宁皱了皱眉，看到鲁南德走上了讲台，于是挥手向他示意了一下，接着鲁南德便没有先开口；
又一次掰开话筒的按钮，
傅宁道：“去年文化司的成就很大，值得表扬！如今文化司可以大规模的产出人才，这一点大家都很高兴，但是我想说的是，技术人员的培养和教育，离不开各司各部的支持，这一点各司各部依旧要继续，不要发牢骚！另外，科研司、高教处，以后依旧会随时从各司各部抽调人员充当学生或师资力量，也依旧会向各司各部补充人才；教育要长期化、活到老学到老，进修培训到老！各司各部都要有心理准备，不要只想着要人才、而不愿意调出人才。
好了，鲁南德讲工业司的吧。”
于是鲁南德便开始坐着发言。
本章已完成！