“监狱”活脱脱的一个“监狱”。
很多穿过军装的朋友都说过类似的话把军营比做“监狱”。念过军校的哥们儿尤其是念过指挥学院的弟兄更是把军校比做“模范监狱”。
说的对又他妈一点也不对。
监狱确实采取军事化管理监狱那一套还是从军营偷技学来的这么讲确实有可比性。
我们学校附近就有一个劳改监狱出去训练劳动时经常与那伙出来干活的“老犯”照面个别胆大的“老犯”还向我们挥手还大声喊着“哥们儿咱们可是同行”
真让“老犯”们说着了有时咱们干的活居然跟“老犯”们一样相隔不过数米都是挥汗如雨挑着同一条地沟不同的是我们这边负责管理的队干部也跟着干活属于官兵一致同甘共苦他们那边管理的警察从来不会伸手干活还都拿着枪坐在一边看着。
高墙、电网、看守、岗楼上荷枪实弹的卫兵真实的监狱我进了真实的监狱。
没有犯罪我只是偶然的进了一把当然不是去参观哥们儿是执行一项极特殊的任务。
“卧底？”
“咱又不是刑警队特勤更不是那伙小说里穿“特种马甲”的特种装副犯咱玩不了那个。”
一个阳光明媚的下午我和任课的射击教员吕教员、郑教员一同趴在地上边说话边踞枪、瞄准做着射击动作。
那段时间射击教研室周主任已经找我谈了两次话他在吕教员的大力推荐下准备让哥们儿毕业后留校当一名射击教员。主任有话射击技术好是一方面同时在学员队表现要好政治上必须合格一旦组织问题解决了毕业留校一点问题也没有。
我趴在地上不时的捉摸着主任的话看来留校难度很大就我现在的表现离解决组织问题差的太远而且我还真没考虑留校的事。
一辆北京吉普风驰电掣般驶进靶场车上跳下两个警察还有咱们射击教研究室的周主任。
“老吕小郑快带上枪跟我们走有任务”周主任紧张的把两个任课教员叫到一起。
“对了把那个叫什么对刚才趴你俩身边那个你俩一直跟我提那个咱们教研室预备留校的穆童也带上”
我希里糊涂跟着他们挤进了北京吉普车上还坐着一个射击教研室的教员算上我和司机共八个人平时坐四个都嫌挤居然挤了八个人还带了四支冲锋枪严重的载。
“主任咱们把‘狙击’步枪也带上吧？”车里的于教员小心的说。
“不带那东西枪身太长而且那些光学瞄准具都没效准现在时间来不及事情太突然家里就你们三个其他人都让副主任带去搞教学法集训了”
我身材瘦被夹在中间由于咱是学员所以带的四枝枪都抱在我怀里我把衣服脱下分别缠在枪口的准星护圈处生怕互相碰撞把准星撞偏几个教员都点了点头对我细心的举动表示称赞。
车往监狱方向开路上听两个警察介绍情况基本明白一个服刑的罪犯在监狱内部的小工厂里劫持了一名女看守做人质从早辰到现在已经五六个小时了经请示上级批准监狱领导来向我们6军学院求援准备一举击毙那个穷凶极恶的罪犯。
我们赶到的时候武警、狱警和监狱卫兵已经把犯罪分子所在位置围的密不透风那时好象还没有特警什么的至少当时我没听说过也没象现在经常生劫持人质等事件所以监狱和当地警方对这类突事件没什么处理经验感到措手不及。
那是一个二层的独立小楼周围地形空旷便于楼内人员向外观察罪犯和人质就在楼上的一个大屋里。
不断的喊话交待政策里边还是一点动静没有。估计犯罪分子已经丧失理智他手里还拿着匕人质受到惊吓精神状态极差从望远镜里现身上有血迹。
公安局几个领导和周主任凑在一起简单研究了一下判断人质已经坚持不了多长时间生命危在旦兮那个罪犯也精神急燥处于崩溃边缘随时都可能做出极端的举动必须立即采取行动。
主任和吕教员先试探着前出观察了一下地形没有找到合适的射击位置。
随后主任又领着我们几个随公安局的同志爬到小楼右侧距离罪犯所在位置约一百五十米的一个旧楼顶部那的射击条件也不太好只能看到罪犯的侧身还好人质距罪犯有一米多的空隙。主任命令吕教员和郑教员开始选择射击位置装定表尺瞄准令于教员带着我担任掩护。
时间就象停止了一样窒息完全是窒息的感觉在场的人几乎都能听到彼此沉重的呼吸和心跳就连具有传奇色彩的吕教员也顺着脖子直往下淌汗。
吕教员小声说了句“装定常用表尺小郑你瞄他的下身再往下二十公分”
于教员也告诉我装定三百米表尺瞄罪犯的腰部。
主任关键时刻非常镇定他相信我们的教员可以一枪毙敌。
“老吕小郑你们两个等我口令同时击；小于你领着穆童做好准备没我的命令不许开枪。”
罪犯并没有把人质搂在怀里已经七八个小时了他也体力耗尽而且根本没想到有人准备一枪要他的命。
不到二十分钟的时间好象是一场漫长的
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