“班长，你真是企鹅的大老板啊？”quai.c0m
“班长，能上校友墙的你，实在是太厉害了！”
“班长，能不能给我个企鹅的靓号啊？”
“班长……”
大家闹哄哄一片，男的女的，很少有没有过来围观的。
企鹅大老板的刺激，实在是太过剧烈了点。
万幸他们都是初中的孩子，如果是像大学生，甚至社会人士的话，只怕已经要请陈乐吃饭了。
中学生嘛，接收信息再多，也始终显得幼稚和单纯。
他们就算是想要在陈乐身上拿到好处，也是直接说出来，半点都不遮掩。
陈乐整理着自己的书，把书本全部拿出来，任由他们闹哄哄一片。
这种情况陈乐早就想过了，冷处理就是最好的。
反正过一段时间，他们自然也就习惯了。
这里说的冷处理，不是置之不理，只是不能太过于热情。
因为陈乐一直没有回话，大家才渐渐安静下来。
陈乐也终于说话了。
“我就只说一遍！”
陈乐淡淡道：“我是企鹅的大老板，这是毫无疑问的。
但这个身份，跟你们没有关系。
我跟你们的关系是同学，而我是你们的班长。
有什么学习上的事情，住校的同学有什么生活上的事情，都可以来找我。
至于说企鹅靓号，如果是我的，我给你们也没什么关系。
但问题是，我只是企鹅的大老板，但不是企鹅的老板。
区别在于，企鹅有很多个老板，我只是其中之一。
而且因为我还在读书，所以我不管事！
靓号是可以卖钱的，是真正的管事人在操作，我只负责到时候分钱。
每一个靓号都是一笔财富，是所有老板的钱。
也因此，我不可能给！”
“班长，那给一个两个的，也没什么关系吧？”有人不甘心的问。
“没错啊，给一个两个的是没关系，我也能给出来！
问题是大家想想，这一个两个我该给谁呢？
我给谁之后，其他人又会怎么想呢？
不说整个学校吧，就我们班，那我无论给了谁，其他人也想要啊！
但如果让我给几十个，那显然是不可能的嘛！
所以说，我的做法就是一个都不给，大家公平公正。
你们想要靓号的话，就根据企鹅的规则来嘛！
不管是想要什么样的靓号，给钱都没问题呀！
还是那句话，我不是不给，是给不起。
因为如果我给了，那其他老板会看不惯我。
就像以前有同学问我，他去我的网吧上网，我能不能不要钱，至少也给打个折。
我告诉他，作为班长而言，我甚至不希望你们去我的网吧上网。
因为在我看来，大家现在更该做的是好好读书。
如果有可能的话，我还想提高你们在我网吧上网的价格。
但是为了公平起见，我并没有这样做，道理其实是一样的！
假如我这个大股东，拿了一些靓号送给别人。
那么别的老板，是不是也可以拿一些靓号，送给他们认识的人？
如此一来的话，就相当于是拿着公司的资产送人，整个公司不都乱套了吗？
如果你们不懂的话，我给你们一个很简单的比喻。
就好比你们家里有一堆红薯，这堆红薯却并不是完全属于你们家，实际上是几家人堆在一起的。
之所以堆在一起，是为了一起喂头猪。
结果你们家亲戚来了，看到你们家有这么多红薯，就让你们家送他一点。
如果你们送了，那堆红薯就少了一些，这样一来猪可能就喂不了那么肥了。
别家发现之后，别家也想送点给人，因为他们也不能吃亏。
你们家开了头，别家要送出去点，你们也无话可说。
这样一来，你家送一点，别家送一点，最后剩下的红薯就少了很多，本来合起伙来喂的那头猪，也喂不大了。
导致那头猪，没有按照预期的长成肥猪，到时候互相责怪，你们这些拿到红薯的却屁事没有。
换了你们是送出去的人，你们愿意吗？”
号码的发放权在马抄手里，陈乐问他要他肯定给，但没有那个必要。
陈乐这么一说，就算是再小的孩子，也明白这其中的道理了。
终究都是些小孩子，没有那么脸皮厚，所以渐渐就有人失望的散了。
不过也有几个孩子没有散开，一共三男两女。
其中一个男孩期待的说：“班长，那你起码开个高级群吧？
听说高级群的话，可是能够容纳500的人数，到时候我们全班同学都加进去。
嗯，其实
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