听到谢晓旭说要亲自演唱写的歌曲,小白大感兴趣,忽地,身边多了一个人,是榴榴。>
“谢晓旭你写了什么歌?快唱来听听。”>
榴榴兴致勃勃,她看不上谢晓旭写的歌曲,但是她喜欢看热闹。>
谢晓旭给小小白写的《一起捡垃圾》一直被榴榴diss,他还教了小白唱《亲爱的淑芬》,也被榴榴瞧不起。>
“小米快来!谢晓旭要唱歌啦。”>
小白把小米也喊了来。>
这一喊,把教室里的同学们都吸引了过来,大家凑热闹,围拢想要听谢晓旭唱。>
谢晓旭毫不怯场,他从书桌抽屉里掏了一把尤克里里出来,然后一屁股坐在了书桌上,笑着对大家说:“小白要拍舞台剧,邀请我加入了剧组,负责写主题曲,我想了几天,写了几首歌,但是并不满意,后来听到了刘天王的一首歌,我改编后,觉得非常适合《梁祝》的主题。现在就唱给你们听。”>
说完,他自弹自唱:>
“不要问我一生曾经爱过多少人>
你不懂我伤有多深呐(伤有多深呐)>
要剥开伤口总是很残忍>
劝你莫作那个神挫挫的人呐>
多情暂且宝~刘继芬(宝~刘继芬呐)>
不喜欢孤独>
却又害怕两个人相处>
这分明是一种痛苦(嗨呀好痛苦啊)>
……”>
谢晓旭刚一开口唱了第一句,现场就爆发了笑声。>
这什么啊,竟然是川话唱的歌。>
听起来怪怪的,但是挺有意思。>
小白听的最为认真,眼睛亮晶晶。>
她对四川话很有亲切感,以前的那首《亲爱的淑芬》她就很喜欢。>
没想到谢晓旭竟然改编了一首四川话歌曲,她觉得很新颖。>
谢晓旭越唱越嗨,手里的尤克里里弹的飞起。>
榴榴对这迷你乐器很感兴趣,伸手想要去摸一把,却被谢晓旭躲开了。>
谢晓旭站在凳子上,一脚踩在书桌上,摇头晃脑,一边唱一边弹,格外的欢快。>
这个时候是下课时间,教室外别的班的同学听到动静,纷纷围了过来,门口和窗户边挤满了人。>
隔壁二班的语文老师下了课从一班门口经过,看到教室里的这一幕,听了一会儿,赶忙回到了办公室。>
“吴老师,吴老师!快去看看你们班上。”>
吴梅正在批改作业,听到这话,心里一咯噔,不会又出幺蛾子了吧?>
“怎么了?我班上。”>
办公室里的其他老师也纷纷看了过来。>
“你们班上围了好多人,我看到谢晓旭踩在书桌上,在唱歌。”>
“谢晓旭在唱歌?”吴梅心里松了一口气,倒是不紧张了,她还以为发生了打架这种事情。>
不过,有小白在,她班上一般很少出现这种情况。>
“你还是去看看吧,哈哈真有意思,谢晓旭唱的可真逗。”>
那个语文老师笑呵呵地说。>
“那我去看看。”>
吴梅放下手里的工作,起身往外走去。>
“我们也去看看。”>
“凑个热闹。”>
“一班卧虎藏龙呀,小白榴榴,这又出了一个谢晓旭。”>
老师们纷纷跟着过去看热闹。>
大家一出门就看到一班教室的外面围满了人,窗户口扒拉了一大堆。>
她们个头高,站在人群外居高临下往教室里看去,果然看到了谢晓旭踩在书桌上,边弹边唱。>
嘿,这小子可嘚瑟了。>
“你莫说莫想我应该>
我谢了你怜爱>
我不得不存在嘿>
……”>
歌声停下,尤克里里也停了。>
现场忽然安静了下来,忽然,一阵热烈的掌声响起。>
是小白率先鼓掌:“好!好!唱的不错噻!!!”>
大家旋即纷纷鼓掌附和,都是喊好声。>
“再来一遍!再来一遍!”>
榴榴起哄。>
大家跟着呼喊谢晓旭再来一遍。>
谢晓旭也是人来疯的性格,毫不怯场,再来一遍就再来一遍。>
他再唱,只是没等他唱完,上课铃声就响了,他赶忙从书桌上下来,把尤克里里藏到了抽屉里。>
外面围观的人群也作鸟兽散。>
老师们有课的上课去了,没课的在教室里讨论。>
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